梧州市第二职业高中

校内生产实训课课堂规范

生产实训课是职业中学教学工作中最重要的组成部分，对实习指导教师，除要求执行一般教学工作常规基本要求外，特制定以下规范。

一、 写好教案

教案至少应包括以下内容：

1. 大纲课题

2. 授课题目

3. 授课目的及其教育任务

4. 课（工）时安排

5. 重点训练内容及学生难以掌握的技术

6. 物质技术准备（设备、仪器、工具、材料）

二、 教学过程

（一） 课堂的组织工作

1. 检查学生出席情况（记下缺席学生姓名）

2. 检查学生仪表、服装是否符合安全作业要求以及劳动审美要求

（二） 引入性指导

1. 介绍大纲课题及授课题目

2. 介绍授课目的

3. 检查学生对上次课的情况（可包括提问或在作业的时候现场表演）

4. 引入讲解新课：

1) 说明完成本作业对掌握所学专业的意义以及对生产的用途。

2) 说明通过完成该作业可掌握何种操作方法和巩固何种技巧。

3) 向学生展示成品（零件、样板、模型）。

4) 分析图纸、技术要求（要求学生严格遵守图纸和有关技术资料的要求）。

5) 讲述完成各道工序时需使用的工具、仪器、设备。

6) 演示作业方法（可根据具体情况，按正常速度、放慢速度或分阶段进行演示）。

7) 讲解在完成作业的过程中如何进行自我检查，示范自我检查的方法。

8) 介绍完成作业的合理及先进的方法。

9) 防止出现废品，举例说明各类废品的典型错误。

10) 检查学生对一些问题的理解程度（提问或表演）。

11) 讲解劳动安全守则。

12) 说明完成作业的时间标准。

13) 说明作业的评分标准。

5. 总结性指导

（三） 现场指导、独立作业

在这个阶段应做到：

1. 让学生独立完成练习和作业

2. 巡视学生的工作

1) 第一次巡视：检查每一工位的准备情况

2) 第二次巡视：检查学生完成作业的操作方法是否正确并纠正之

3) 第三次巡视：检查学生的自我检查做得是否正确

4) 第四次巡视：检查学生是否能按质按量按时完成作业，接受制件并加以评定，给优秀学生补充作业

（四） 总结性指导

1. 总结当天的作业，分析作业完成情况

2. 通知或公布每个学生作业成绩评定结果

3. 指出作业质量最好的学生

4. 分析学生作业中的典型缺点

（五） 清扫作业现场

（六） 为下次课做物质技术准备