梧州市二职中课程标准（教学大纲）样本
（一）《计算机原理》课程标准
(72学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生掌握必要的计算机硬件和软件知识，掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理，了解指令系统和汇编语言知识及程序设计的基本概念，了解计算机系统常见的外围设备的功能和使用方法。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是使学生掌握计算机硬件和软件的基本知识，初步学会运用时序概念分析问题和解决问题的方法，理解计算机系统的工作过程。
(一) 知识教学目标
1. 掌握计算机硬件和软件的基本概念；
2. 初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系；
3. 了解I/O接口的工作原理、中断过程及常用总线标准；
4. 了解计算机汇编程序的基本结构、存储形式和执行过程；
5. 了解计算机系统常见外围设备分类与功能。
(二) 能力培养目标
1. 能正确理解有关计算机的基本概念；
2. 能正确理解各种寻址方式；
3. 会使用汇编语言编制简单程序；
4. 会使用常见外围设备。
(三) 思想教育目标
1. 学会从整体的角度分析局部的工程原理；
2. 通过计算机的发展过程领悟到群体智慧和协作精神的重要性和必要性。
三、教学内容和要求
基 础 模 块
(一) 计算机中数据的表示方法
1. 了解计算机中数据的分类和表示方法；
2. 掌握各种数制及其转换方法；
3. 了解计算机中数的表示和运算方法，掌握原码、反码、补码的概念；
4. 了解数的定点表示、浮点表示，了解算术运算和逻辑运算；
5. 了解计算机中的常用数据编码。
(二) 计算机系统的组成
1. 了解计算机的发展与应用领域；
2. 掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系；
3. 了解计算机主机的基本工作原理。
(三) 中央处理器 (CPU)
1. 了解CPU各组成部分的功能；
2. 了解指令周期、时序产生器和控制方式；
3. 了解一些典型的CPU技术(流水、RISC、多媒体CPU) 。
(四) 指令系统
1. 理解常用寻址方式；
2. 了解指令的基本格式和汇编语言概念；
3. 了解指令的分类和功能；
4. 了解程序的基本结构。
(五) 存储系统
1. 掌握存储器的分类、分级结构和技术指标；
2. 掌握随机读写存储器的工作特征；
3. 了解Cache的工作方式和作用；
4. 了解虚拟存储和存储保护的概念。
(六) 总线系统
1. 掌握总线的概念和结构形态；
2. 理解总线接口和信息传送方式；
3. 了解微型机中常见的总线结构。
(七) 输入/输出系统
1. 理解I/O设备的信息交换方式；
2. 掌握中断的概念及中断响应过程；
3. 了解DMA方式；
4. 了解通道的概念。
(八) 外围设备
1. 掌握外围设备的分类和一般功能；
2. 了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。
实践教学模块
(一) 计算机应用认识实验
了解微型计算机系统的某一种应用实例。
(二) CPU寄存器功能实验
了解CPU寄存器的作用，了解寄存器的工作原理。
(三) 指令系统使用实验
了解指令系统的分类，了解寻址方式和各种指令的操作过程。
(四) I/O中断方式实验
理解中断的运行机制，了解中断处理在计算机运行过程中的作用，了解中断向量的作用。
(五) I/O设备工作及I/O工作过程实验
了解计算机的输入/输出工作过程，了解一般I/O设备的控制方法。
四、学时分配
|
序号 |
课 程 内 容 |
学 时 数 |
|||||
|
合 计 |
讲 授 |
上 机 |
机 动 |
||||
|
1 |
计算机中数据的表示方法 |
6 |
6 |
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|
|
|
2 |
计算机系统的组成 |
4 |
2 |
2 |
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|
3 |
中央处理器(CPU) |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
4 |
指令系统 |
14 |
12 |
2 |
|
|
|
5 |
存储系统 |
8 |
8 |
|
|
|
|
6 |
总线系统 |
4 |
4 |
|
|
|
|
7 |
输入/输出系统 |
10 |
8 |
2 |
|
|
|
8 |
外围设备 |
12 |
10 |
2 |
|
|
|
9 |
机动 |
8 |
|
|
8 |
|
|
总 计 |
72 |
54 |
10 |
8 |
||
五、 说 明
1. 本教学基本要求适用于3年制和4年制教学。
2. 在学习本课程之前应使学生掌握数字电路和一种高级语言的知识。
3. 应注意采用新的形象化教学手段进行教学。
（二）《进出口贸易实务》课程标准
(108学时)
一、课程性质和任务
进出口贸易实务是中等职业学校国际商务专业的一门主干专业课程，是学习国际商品交换操作技能的综合性应用课程。它是对国际贸易基础知识、商贸法律与案例、国际汇兑实务等知识的综合运用。本课程的任务是使学生掌握进出口贸易的基本知识、基本程序、买卖合同条款的内容和拟定方法；训练学生的操作技能。
二、课程教学目标
(一) 知识教学目标
1. 了解合同的基本条款及内容。
2. 了解《INCOTERMS 2000》及《联合国国际货物销售合同公约》等有关国际公约、国际惯例、法律对合同内容的规定。
3. 了解进出口合同的订立及其履行的程序。
4. 了解主要的贸易方式。
(二) 能力培养目标
1. 能准确换算商品价格、计算盈亏率。
2. 能根据交易磋商的结果拟制、履行进出口合同。
3. 能根据购销意图，灵活选用贸易方式。
(三) 思想教育目标
1. 明确“重合同、守信用”在经济活动中的重要意义，自觉遵循“重合同、守信用”的原则。
2. 具有法律意识，按国际规则参与世界竞争。
三、教学内容和要求
基 础 模 块
(一) 概述
1. 了解进出口贸易的基本程序。
2. 了解进出口贸易的基本内容。
(二) 合同条款
1. 品名、品质、数量、包装
了解品名、品质、数量和包装条款在国际货物买卖合同中的意义。
了解品名、品质、数量和包装条款的内容、规定方法。
2. 价格
了解价格条款的重要性。
了解价格的构成因素。
了解《INCOTERMS 2000》对各种贸易术语的解释，掌握常用贸易术语的运用。
3. 国际货物运输
了解国际货物运输的种类及特点。
了解运单的种类及作用。
了解海洋运输的形式。
了解合同中装运条款的主要内容及规定方法。
4. 国际货物运输保险
了解国际货物运输保险的重要性。
了解不同运输方式下的货运保险条款。
了解风险、损失、费用的内涵。
了解海洋运输保险的基本知识、我国海运货物保险条款的主要内容及其与英国协会货物保险条款的主要区别，初步掌握进出口合同中保险条款的主要内容及我国外贸企业办理货物运输保险的基本做法。
5. 货款收付
了解收付条款在进出口货物买卖合同中的重要意义。
了解国际贸易中常用的收付工具与收付方式。
6. 商检、索赔、不可抗力与仲裁
了解争议的预防及处理方法。
了解检验、索赔、不可抗力、仲裁条款的内容及涉及的法律与惯例。
(三) 合同签订与履行
1. 合同签订
了解进出口贸易磋商的程序。
熟悉有关国际公约，国际惯例和不同国家法律对发盘与接受及电子合同的法律效力的规定。
了解合同的基本形式及条款。
2. 出口合同履行
了解出口合同履行的重要意义及履约的过程。
了解出口合同履行中的备货、租船定舱、制单结汇的基本要求。
了解信用证审核与修改的基本方法、外贸常见单证的基本内容与填制的基本方法。
3. 进口合同履行
了解进口合同履行的重要意义及履约的过程。
了解进口合同履行中开立信用证、租船定舱、保险、报关、接货、付款的基本要求。
(四) 贸易方式
了解经销与代理、寄售与展卖、投标、拍卖、期货交易、对销贸易及加工贸易的含义、特点及基本程序。
实 践 模 块
(一) 合同条款
1. 能熟练运用进出口贸易中常用的计量方法。
2. 能对商品含佣价、折扣进行正确计算。
3. 能熟练进行FOB、CFR、CIF等贸易条件下的价格换算。
4. 能正确计算运费和保险费。
(二) 合同签订与履行
1. 能按法律规定和合同的要求进行交易磋商并正确拟制合同。
2. 进行申请开证、审证、改证、租船订舱、办理保险、报验、报关、制单结汇等业务环节的操作。
(三) 贸易方式
能模拟套期保值业务。
四、说 明
(一) 适用范围和使用方法
1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校国际商务专业(3年制)。
2. 本课程教学内容依课程特点分基础和实践两个模块。基础模块注重基本理论的学习，实践模块注重基本技能的培养。
3. 本课程采用108学时教学方案，其中可留10%的学时作为机动，具体学时安排见学时分配表。
学时分配(108学时)
(二) 教学建议
1. 本课程是一门实践性很强的综合性应用课程。在教学中应注重在理论教学的基础上加强对学生实际操作能力的培养，强调案例教学，注重从案例中学习国际贸易的具体运作，使学生边学习边实践，为将来从事实际工作打好基础。
2. 本课程的教学应注意突出一个“实”字和一个“新”字，使学生到岗工作时能很快适应工作的需要。
(三) 教学评价
将理论知识考核与实践能力考核结合起来，引导学生在注重理论知识学习的同时，加强自身实践能力的培养，提高分析问题和解决问题的能力。可通过理论考试和技能考核两种形式来考核学生对知识和技能的掌握情况。